Museums for Inclusive and Democratic Societies
Hvordan kan museer bli mer tilgjengelige institusjoner i demokratiets tjeneste?
I perioden 2025-2027 samarbeider Justismuseet i Trondheim og Gammel Estrup Herregårdsmuseum i Danmark om prosjektet Museums for Inclusive and Democratic Societies(MINDS), et EU-finansiert prosjekt med støtte fra undervisningspuljen ERASMUS+.
Med dette samarbeidet jobber museene for å bryte ned barrierer som hindrer mennesker med utviklingshemming i å delta likeverdig i museumsopplevelser. For tilgang til kulturlivet er ikke bare en menneskerettighet, det er også en inngang til demokratisk dannelse. Når noen stenges ute fra kulturlivet, stenges de også ute fra denne demokratiseringsprosessen.

I denne bloggen deler vi innsikt, erfaringer og historier fra prosjektet. Her kan du følge med på hvordan arbeidet utvikler seg, møte deltakerne og få innblikk i hvordan museer kan bli viktigere demokratiske møteplasser for alle.

Gamle Estrup Herregårdsmuseum og Justismuseet – Norges Nasjonalmuseum for Politi, Justis og Kriminalomsorg har nettopp mottatt EU-midler til et nytt Small Scale Partnership under ERASMUS+. Med sin innsats har prosjektet som mål å bane vei for økt demokratisk deltakelse gjennom tilgjengelighet ved museer i Europa.
Prosjektet, som har fått navnet navnet MINDS – Museum for an Inclusive and Democratic Society, tar utgangspunkt i hvordan museumsbesøk kan brukes som et verktøy for å øke demokratisk utdanning blant mennesker med utviklingshemming og utviklingsforstyrrelser. Basert på tidligere prosjekter har begge deltakende museer erfart at denne målgruppen opplever barrierer i møte med museumsbesøk. Målet er å skape nye muligheter for deltakelse ved europeiske museer og å undersøke hvordan museer kan bidra til å styrke målgruppens demokratiske deltakelse, ettersom målgruppen også er preget av lav valgdeltakelse.
En av prosjektets sentrale metoder er samskaping, der deltakere fra målgruppen er aktivt involvert i utviklingen av aktivitetene og formidlingen som deretter forankres ved de to museene. Dette sikrer at prosjektet ikke bare utvikler løsninger for målgruppen, men også med målgruppen.
Å involvere målgruppen direkte er avgjørende fordi tilgjengelighet ikke bare handler om fysiske forhold i form av heiser og ramper, men også i stor grad om representasjon i museets fortellinger.
«Manglende tilgængelighed – både praktisk og i forhold til repræsentation – fratager borgerne ligeværdige muligheder for at deltage i den demokratiske infrastruktur, som museerne udgør», sier Amine Skousgaard Johnsen fra Justismuseet.
Med dette ønsker de to museene å bidra til større samfunnsmessige og politiske agendaer i en internasjonal, primært europeisk kontekst. Prosjektet vil derfor fokusere på å utvikle enkle og anvendelige metoder som kan implementeres bredt i Europa og inspirere til mer inkluderende praksis på tvers av landegrenser.
«Med dette projekt får vi en unik mulighed for både at styrke vigtige lokale indsatser og at bidrage til en større europæisk samtale om museers rolle i forhold til tilgængelighed og demokrati», sier Anders Sinding fra Gammel Estrup Danmarks Herregårdsmuseum.
Prosjektet, som ble godt hjulpet fremover under kyndig veiledning fra det midtjyske EU-kontoret, er et likeverdig samarbeid mellom de to museene, som etter prosjektets ferdigstillelse i 2027 vil bidra med konkrete løsninger og praktiske retningslinjer til andre europeiske museer innenfor dette viktige, men også undereksponerte området.
For mere information om MINDS kontakt projektledere
Anders Sinding ans@gammelestrup.dk
Amine Skousgaard Johnsen amine@justismuseet.no
Vi inviterer museumsansatte i Europa til å delta i en kort spørreundersøkelse om kognitiv tilgjengelighet. Undersøkelsen er en del av Erasmus+-prosjektet MINDS (Museums for Inclusive and Democratic Societies), og tar ca. 5 minutter å besvare.
Besvar spørreskjemaet her
Om undersøkelsen
Undersøkelsen handler om hvordan museer arbeider med å gjøre utstillinger og formidling tilgjengelig for besøkende med kognitive utviklingshemminger – personer som ofte trenger tydelig, konkret og sanselig formidling for å få fullt utbytte av et museumsbesøk. WHO anslår at mellom 1 og 3 % av verdens befolkning har kognitive utviklingshemminger, hvilket tilsvarer minimum 60.000 personer i Norge alene.
Formålet er å forstå hvilke barrierer – økonomiske, kunnskapsmessige eller metodiske – som gjør det utfordrende å nå denne målgruppen for museer. Innsikten vil bli brukt til å utvikle konkrete verktøy og formidlingsmetoder med overføringsverdi for museer i hele Europa.
Alle museumsansatte er velkomne til å delta, uavhengig av rolle eller museumstype.


